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高三复读怎么提高成绩?
日期:2021-04-26  时间:10:18:07 作者:101bgs 浏览量:55

1、综合分析,正确认识自己

准确找出自己的长处和短处,从而明确自己的学习特点,发展方向,找到自己在学习中能发挥的最好的才能。

2、结合实际,确定目标。

制定计划时,不要脱离学习的实际。目标不能定得太高或太低。

 应该基于:

  (1)知识和能力的现实性;

  (2)“不足”的现实;

  (3)时间的现实性;

  (4)结合实际教学进度,确定目标,以通过自己的努力达到为宜。

3.长计划短安排。

要及时确定学习的长、中、短期目标。确定每个科目和每个学习活动在内容上的具体目标。

 学习目标可分为:

  (1)掌握知识目标;

  (2)培养能力的目标;

  (3)把握方法目标;

  (4)达到成就目标(得分)。

长期规划是指明确学习目标,确定学习内容和主题,粗略规划投资时间;短安排是指具体的行动计划,即每周、每天的具体安排和行动实施。

4.突出重点,不要平均使用力量

所谓重点:一是指你学习中的薄弱科目或不尽人意的课程或某些薄弱环节;二是指知识体系中的关键内容。做计划的时候一定要集中时间,重点保证重点。

5.计划要全面,与班级计划相协调。

计划中除了学习时间,还要有社会工作和集体服务的时间;有时间睡觉;有时间进行文化和体育活动。时间表不应与班级和家庭的正常活动和生活相冲突

6.安排规律学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基础学习时间)是指用于完成当天老师布置的学习任务,并“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间:指完成老师布置的学习任务后,留给自己支配的学习时间。空闲学习时间可以做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己在学习上的不足;提高是指深入学习,发展自己的学习优势或特长。无论是补课还是提高,最好能专注于一个专题。这样做,更容易看到学习的效果。自由学习时间所达到的学习效果对于改变学习现状有着重要的作用,所以这个时间的安排应该是制定学习计划的重点之一。

7.脑体结合,学习等活动要合理安排。

8.提高学习时间的利用率。

9、计划留有余地。

10、注意效果,定期检查,及时调整。

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