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郑州新世纪高考学校五把利剑,助力2022艺考生赢定文化课!
日期:2021-11-18  时间:14:46:48 作者:超级管理员 浏览量:44

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考入顶级艺术院校的新世纪学子在他们的感言中纷纷写到:正是郑州新世纪高考补习学校凭借29年艺术生文化课冲刺独特指导经验,特地为同学们打造的五把利剑,在艺术生文化课冲刺中成功帮助我们征服文化课,梦圆心中的艺术殿堂!

利剑一:使用专用教材,从头系统复习

  艺术生的特殊学习经历,决定了他们的备考模式与文化生有很大的不同。文化生在进行第一轮复习的时候,艺术生在进行专业课集训,耽误了第一轮复习的黄金时间,与文化生的课程进度严重脱节;同时艺考生文化课基础普遍较弱,高考要求比普通文化生要低,较低的成绩就能进入理想的艺术院校;而普通学校的课程设置只为普通参加高考的学生设计,艺术生跟不上,学不会,白白浪费短暂而又宝贵的学习时间,根本不能满足艺考生的备考所需和短时间大幅度提分的学习要求。因此,在专业课考试之后,能否找到真正适合自己的文化课冲刺教材,能否进入低起点,快节奏,高效率的文化课冲刺班学习,决定了艺术生高考的成败,成为每一位艺考生最为关注的问题。

  郑州新世纪高考补习学校凭借多年艺术生文化课指导经验,汇集众多高考专家,全力打造了新世纪《艺考生文化课百日冲刺》专用教材,紧扣考纲,注重基础,善于取舍,主抓核心知识点、核心必考点,从头系统复习,杜绝偏题难题怪题,使学生用最少的精力在有限的时间内有最大程度的提高,为艺术生短时间迅速提分打下了坚实的基础。

  郑州新世纪高考补习学校余校长告诉笔者:“这套教材在学习时间短、任务重的情况下,可以促进学生自学,真正实现学习零距离,具有知识覆盖面全、高考信息量大、贴近高考的特色,为广大考生提供了切合实际的备考冲刺资料,帮助考生插上腾飞的翅膀。” 

利剑二:使用独特教案,激活全脑学习

  科学研究证明,艺术专业以右脑学习为主,艺术生学习专业课时,主要使用右脑,使得右脑优势得到了充分的开发。然而普通中学文化课学习主要使用左脑进行识记。等到专业考试结束,全面转入文化课冲刺时,大脑学习模式一时很难转换,从备战艺考时的驾轻就熟,到文化课备考时的繁杂生疏,心理上顿时便显得浮躁和茫然。这是由于理解数学和语言的脑细胞集中在左脑,发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右脑的缘故。而且左脑的记忆回路是低速记忆,右脑的则是高速记忆;短短3-4个月的时间,如何才能迅速激发左脑潜能?如何才能充分释放艺术生右脑优势?成为你能否短时间大幅度跨级提分,创造高考奇迹的关键。

  郑州新世纪高考补习学校根据29年艺术生文化课冲刺研究经验,沉淀出了一套完全适合艺术生冲刺文化课的的全脑学习方法:从基础讲起,注重知识点的联系,注重传授各科学习技巧,迅速激发左脑潜能;形象化点拨,构建各板块的知识树,形成各科知识结构图,充分利用艺术生右脑优势;左右脑有机结合,激活全脑学习。使学生在短短数月之内有百分以上的提高。

利剑三:实施小班授课,量身打造课程

  很多艺术生在复习文化课过程中,由于之前专业集训,已经把知识点忘记的差不多了,进入全面的文化课冲刺后,常常会出现听不懂、学不会的现象,逐渐导致厌学情绪,越学不会越不想学,最后只能任由其“自生自灭”。

  艺术生文化课基础各有差异,各学科情况也各不相同,解决不了学科短板,就不可能大幅度提高成绩。新世纪学校艺术生文化课冲刺实施小班教学,根据学生实际情况,为艺术生量身打造个性化的课程,每一位学生都在任课老师及班主任的指导下,制定科学的提分计划,然后,一步步突破,使学生每一天都有收获,每一科都有提高。让学生充满自信,实现全面突破。

利剑四:贴心心理辅导,激发学习潜力

  艺术生文化课底子薄,对文化课的学习有畏难心理。文化课冲刺时间短,任务重,艺术生容易产生焦虑、浮躁情绪,对学习产生畏惧感;如果没有经验丰富的老师及时进行心理引导,会导致消极避退;更有甚者,心存侥幸心理,放任自流;不能把注意力转回到紧张有序的学习备考中,就会白白浪费时间,最终高考成绩惨不忍睹。

  郑州新世纪高考补习学校艺术生文化课冲刺班老师拥有多年艺术生文化课指导经验,更容易发现学生情绪上的波动,及时进行调整和帮助。另外每班还配备专职班主任和专职生活老师,不教课,专门负责学生的学习与生活问题。一发现问题,就马上与学生谈心,全力为学生排除各方面的困扰,激发学生学习动力,顺利实现成绩的跨级突破。  

利剑五:各科合理取舍,明确提分目标

  艺术生各科基础不均衡,时间又短,不可能面面俱到,艺术生专业考试结束只剩下3-4个月的时间,时间紧迫,很多艺术生开始放弃那些基础弱的头痛学科。各学科学习计划凌乱,十分盲目,极不科学。如何合理分配各科时间?如何合理定位各科目标?成为文化课冲刺中,困扰艺术生的最大难题。

  郑州新世纪高考补习学校通过对艺术生文化课教学的多年实践,总结出成功经验,在短短几个月时间的文化课冲刺中始终贯彻:“授人以鱼,不如授之以渔”的原则,根据各个学科特点,发掘优势策略:语文重语感,英语重单词,数学重逻辑;政治重原理,历史重线索,地理重图表,结合艺术生文化课实际,科学取舍,明确各科提分目标,每一位学生都会制定一个明确的各科提分计划,统筹兼顾,使学生成绩获得全方位的跨级提高。

  总而言之,艺术生在文化课冲刺中由于自身高考备考的特殊性,如果在普通中学冲刺,就不得不面临诸多难关,在没有专业指导的情况下,往往出现诸多失误,造成终身遗憾。郑州新世纪高考补习学校根据29年艺术生文化课冲刺指导经验,打造出了这五把利剑,让无数艺考生从中受益,大部分学生成绩提高100-230分,平均提高150分,顺利进入了理想的大学。

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